Introdução

Relação histórica

Tele-educação

Novo paradigma

Redefinição de papéis

Resistências e
 forças de mudança

Polémicas

Bibliografia

Autoria

 


Aprender a Aprender

Aprender a aprender é uma das prioridades para qualquer estudante da Sociedade da Informação.

Por um lado, com o constante aumento do volume da informação, tem de adquirir novas competências de procura, selecção e utilização desse material, caso contrário não se conseguirá organizar e/ou estruturar qualquer tipo de conhecimento.

Por outro, tem de diferenciar informação disponível de conhecimento realmente desejável, estabelecendo critérios informacionais e prioridades, pois ser-lhe-á impossível analisar todo o conteúdo armazenado na nova memória tecnológica.

Adquirindo esta capacidade de metacognição, isto é, de reflexão sobre o próprio processo de aprendizagem e aquisição de conhecimento, o indivíduo adquire a flexibilidade e adaptabilidade necessárias para responder às novas exigências sociais.