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Introdução
Relação
histórica
Tele-educação
Novo
paradigma
Redefinição
de papéis
Resistências e
forças de mudança
Polémicas
Bibliografia
Autoria
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Aprender a Aprender
Aprender a aprender é uma das prioridades para qualquer estudante da
Sociedade da Informação.
Por um lado, com o constante aumento do volume da informação,
tem de adquirir novas competências de procura, selecção
e utilização desse material, caso contrário não
se conseguirá organizar e/ou estruturar qualquer tipo de conhecimento.
Por outro, tem de diferenciar informação disponível de
conhecimento realmente desejável, estabelecendo critérios informacionais
e prioridades, pois ser-lhe-á impossível analisar todo o conteúdo
armazenado na nova memória
tecnológica.
Adquirindo esta capacidade de metacognição, isto é, de
reflexão sobre o próprio processo de aprendizagem e aquisição
de conhecimento, o indivíduo adquire a flexibilidade e adaptabilidade
necessárias para responder às
novas exigências sociais.
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