Introdução

Relação histórica

Tele-educação

Novo paradigma

Redefinição de papéis

Resistências e
 forças de mudança

Polémicas

Bibliografia

Autoria

 


As Novas Ferramentas da Educação

Com a evolução telemática/multimediática existem novas ferramentas de ensino e aprendizagem. A sua principal característica é que abrem possibilidades à educação, não a fazendo depender unicamente do professor, mas de um atitude activa por parte do aluno. Este toma a responsabilidade pela sua própria educação, deixando espaço para que o professor se torne em orientador, guia. Com as ferramentas telemáticas, a educação deixa de estar restringida a um certo espaço e tempo, alargando o campo de conhecimento disponível. Como diz José B. Terceiro, "é como bombear adrenalina no mercado da educação" [29]. Cinco das principais ferramentas da tele-educação são: