Introdução

Relação histórica

Tele-educação

Novo paradigma

Redefinição de papéis

Resistências e
 forças de mudança

Polémicas

Bibliografia

Autoria

 


O Modelo da Tele-Educação

É possível que o computador se torne um amigo educacional para todos os estudantes dentro da próxima década.

Jay Blanchard et. al. [in 18]


"Tele" é um prefixo de origem grega de composição de palavras que exprime a ideia de "longe", "ao longe", "à distância" [1]. Quando acoplado ao conceito e prática de Educação, resulta daí toda uma nova forma de preparar os estudantes para o futuro, dotando-os dos instrumentos actualmente relevantes para o desenvolvimento pessoal e inserção numa sociedade em transformação.

A ideia de educação à distância já existe desde que se criou o conceito de universidade aberta, mas adquire todo um novo conjunto de coordenadas ao ter como base toda uma evolução tecnológica, protagonizada pelo computador.

A definição de tele-educação não é linear, existindo, pelo menos, dois modelo possíveis para o seu integrar na área da Educação no seu todo: total e parcial.

Embora se verifiquem diferenças, ambos têm por base a sua estruturação em torno da dupla telemática/multimedia. É esta nova raiz que possibilita uma revolução em todos os níveis escolares, não se tratando apenas de alterações pontuais para um ou outro grupo determinado.

Implica, por conseguinte, toda uma alteração do paradigma educacional tal como hoje o conhecemos, apesar serem mudanças cuja aceitação não é pacífica.