Quais as implicações de uma criança ser capaz de construir múltiplas fachadas e desse modo criar múltiplas personalidades?

Allison Ellis descreve uma situação impressionante: "Sei que há algumas crianças que têm cinco nomes diferentes e que utilizam-nos sempre. Um deles pode aparecer como Sailor Moon e Cybersweetie, e têm dois browsers abertos e estão a falar um com o outro, como o seu amigo imaginário, o que é realmente estranho. Até pode ser por uma questão de popularidade ‘Está alguém a falar comigo!’ mas não sabemos se é uma conversa ocasional ou se é a mesma pessoa a falar consigo mesma."

Na Internet uma criança pode ter nove vidas, mas o mesmo não acontece no mundo real – se se falha o teste, já não há uma segunda oportunidade. Se se insultar um amigo pode-se perder esse amigo. Isto pode ser verdade, mas há também consequências quando se abandona a personalidade criada na Net. Uma criança pode perder um amigo na Net. Quando volta como outra pessoa, perdeu as antigas relações. Como diz Turkle, "a continuidade é importante para as relações". Assim, as crianças, são forçadas a pensar acerca das consequências das suas acções on-line, ou seja, gerir a personalidade.