PARA UMA COMPREENSÃO DO MOBILE LEARNING

RESUMO

O trabalho apresentado empreende uma pesquisa do conceito “aprendizagem móvel” seu conteúdo, métodos e limites enquanto área de estudo. É feita a contextualização no panorama das ciências sociais e humanas bem como na literatura afluente sobre a sociedade em rede e a WWW. São revistas as implicações para o desenho de instrução das possibilidades das novas tecnologias móveis e uma continuidade estabelecida face às práticas correntes do ensino à distância com recurso a meios digitais.

PALAVRAS-CHAVE: Aprendizagem, instrução, móvel, informal, permanente, desenho, pessoal, contextual, m-Learning.