Apresentação Objectivos Corpo Docente Organização Diploma Teses Contactos

 

ORGANIZAÇÃO

 

O Mestrado em Gestão de Sistemas de e-Learning está organizado segundo o Acordo de Bolonha e realiza-se em modelo on-line o que, na perspectiva do mestrando, significa poder realizar o plano de estudos sem a necessidade de se deslocar regularmente às instalações da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (UNL).

 

O Mestrado estrutura-se sobre 3 semestres, com um total de 93 ECTS (European Credit Transfer System). O Curso desenvolve-se numa metodologia de ensino aprendizagem a distância (e-learning). Sempre que se justificar, o Curso poderá desenvolver-se numa metodologia mista (b-learning) em que o ensino presencial e o ensino a distância se complementam.

São presenciais:
a) A entrevista de admissão, se necessária;
b) Curso inicial de introdução ao sistema, aos programas e à plataforma de ensino online, se necessário;
c) Actividades lectivas do 1º e 2º semestres e Seminários de orientação com grupos de alunos, se necessário;
d) Provas das unidades curriculares, no final de cada semestre. Excepção para os alunos não residentes em Portugal Continental que realizarão as provas o mais próximo possível do local de residência ou de trabalho. Sendo que esta informação tem de ser comunicada aos coordenadores do curso no início de cada semestre;
d) Apresentação pública de Dissertação ou de Trabalho de Projecto.

Funcionam sobre a plataforma de ensino online:
a) As unidades curriculares do 1º e 2º semestres: actividades lectivas, apresentação de trabalhos outros trabalhos colaborativos, exceptuando os casos previstos na alínea c) do número anterior;
b) Organização de grupos de trabalho, ;
c) Contactos entre docentes-discentes e discentes-discentes, exceptuando os casos previstos na alínea c) do número anterior.
d) Componente não lectiva do mestrado, exceptuando os casos previstos na alínea c) do número anterior.

Currículo
1º e 2º Semestres (30 ECTS cada)
Em cada semestre são leccionadas 3 Unidades Curriculares, de acordo com as áreas científicas:
Ciências da Educação: Desenvolvimento Curricular Digital; Ciências da Comunicação: Comunicação Digital; Gestão de Projectos Educativos e Avaliação de Cursos.

Unidades Curriculares - 1º Semestre:
Criação e gestão de bases de dados online - Aquisição de competências na conceptualização e gestão de bases de dados online;
Gestão de redes conceptuais no multimédia educativo - Conceptualização, produção e gestão de redes de conceitos em sistemas Web 2.0;
Teoria e prática do e-learning - Abordam-se questões sobre as estratégias a desenvolver no processo ensino vistas à luz das teorias da aprendizagem digital.


Unidades Curriculares -2º Semestre:
Comunicação audiográfica e videográfica - Teoria e prática do multimédia; saber produzir hipertexto, saber fazer a edição pedagógica e didáctica de videogramas e imagens;
Gestão de Projectos Educativos - Aprender-fazendo; aprender noções básicas sobre Gestão de Projectos Educativos; Avaliação de cursos; 
Metodologias da investigação em e-learning - Aborda as temáticas relacionadas com os conceitos subjacentes às noções de Competências, Currículo e Programas de Ensino-Aprendizagem online, assim como na necessidade de dominar conhecimentos relacionados com a estruturação e produção de conteúdos para esses ambientes.

Componente não lectiva - 3º Semestre (33 ECTS)
Corresponde à Dissertação ou ao Trabalho de Projecto, que é orientado por um dos professores doutorados da FCSH e discutido em sessão pública.

Avaliação
A avaliação é feita através da apresentação de trabalhos, provas presenciais, prática colaborativa e apresentação pública da Dissertação, do Trabalho de Projecto ou do Relatório de Estágio.