O Mestrado estrutura-se sobre 3 semestres, com um total de 93 ECTS (European Credit Transfer System). O Curso desenvolve-se numa metodologia em que o ensino presencial e o ensino online se complementam.
São presenciais:
a) A entrevista de admissão, se necessária;
b) Curso inicial de introdução ao sistema, aos programas e à plataforma de ensino online, se necessário;
c) Actividades lectivas do 1º e 2º semestres e Seminários de orientação com grupos de alunos, se necessário;
d) Provas das unidades curriculares, no final de cada semestre. Excepção para os alunos não residentes em Portugal Continental que realizarão as provas o mais próximo possível do local de residência ou de trabalho;
d) Apresentação pública de Dissertação, de Trabalho de Projecto ou de Relatório de Estágio.
Funcionam sobre a plataforma de ensino online:
a) As unidades curriculares do 1º e 2º semestres: actividades lectivas, apresentação de trabalhos outros trabalhos colaborativos, exceptuando os casos previstos na alínea c) do número anterior;
b) Organização de grupos de trabalho, ;
c) Contactos entre docentes-discentes e discentes-discentes, exceptuando os casos previstos na alínea c) do número anterior.
d) Componente não lectiva do mestrado, exceptuando os casos previstos na alínea c) do número anterior.
Currículo
1º e 2º Semestres (30 ECTS cada)
Em cada semestre são leccionadas 3 Unidades Curriculares, de acordo com as áreas científicas:
Comunicação Digital; Desenvolvimento Curricular Digital; Gestão de Projectos Educativos.
Unidades Curriculares - 1º Semestre:
- Gestão de redes conceptuais no multimédia educativo - Conceptualização, produção e gestão de redes de conceitos em sistemas Web 2.0;
- Metodologias da investigação em e-learning - Aborda as temáticas relacionadas com os conceitos subjacentes às noções de Competências, Currículo e Programas de Ensino-Aprendizagem online, assim como na necessidade de dominar conhecimentos relacionados com a Estruturação e Produção de Conteúdos para esses ambientes;
- Gestão de Projectos Educativos - Aprender-fazendo; aprender noções básicas sobre Gestão de Projectos Educativos (língua de ensino: inglês ou francês).
Unidades Curriculares -2º Semestre:
- Comunicação audiográfica e videográfica - Teoria e prática do multimédia; saber produzir hipertexto, saber fazer a edição pedagógica e didáctica de videogramas e imagens (língua de ensino: inglês ou francês);
- Criação e gestão de bases de dados online - Aquisição de competências na conceptualização e gestão de bases de dados online;
- Teoria e prática do e-learning - Abordam-se questões sobre as estratégias a desenvolver no processo ensino vistas à luz das teorias da aprendizagem digital.
Componente não lectiva - 3º Semestre (33 ECTS)
Corresponde à Dissertação, ao Trabalho de Projecto ou ao Relatório de Estágio, que é orientado por um dos professores doutorados da FCSH e discutido em sessão pública.
Avaliação
A avaliação é feita através da apresentação de trabalhos, provas presenciais, prática colaborativa e apresentação pública da Dissertação, do Trabalho de Projecto ou do Relatório de Estágio.
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